數位學習之外,紙筆還剩下什麼:三個實體仍然有效的地方,與一個沒有
學習全面數位化之後,實體仍有明確效果的地方有三個:閱讀(紙勝螢幕 g ≈ −0.21,17 萬人樣本,需要捲動時擴大到 0.35–0.48)、作答時動筆(螢幕上題目越難反而越少用草稿紙)、畫圖(回憶率 45% 對比抄寫 20%)。反倒是最多人相信的「手寫筆記比較好記」,四份統合分析從 −0.008 到 +0.248 沒有共識。
學習全面數位化之後,實體仍有明確效果的地方有三個:閱讀(紙勝螢幕 g ≈ −0.21,17 萬人樣本,需要捲動時擴大到 0.35–0.48)、作答時動筆(螢幕上題目越難反而越少用草稿紙)、畫圖(回憶率 45% 對比抄寫 20%)。反倒是最多人相信的「手寫筆記比較好記」,四份統合分析從 −0.008 到 +0.248 沒有共識。
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