數位學習之外，紙筆還剩下什麼：三個實體仍然有效的地方，與一個沒有
學習全面數位化之後，實體仍有明確效果的地方有三個：閱讀（紙勝螢幕 g ≈ −0.21，17 萬人樣本，需要捲動時擴大到 0.35–0.48）、作答時動筆（螢幕上題目越難反而越少用草稿紙）、畫圖（回憶率 45% 對比抄寫 20%）。反倒是最多人相信的「手寫筆記比較好記」，四份統合分析從 −0.008 到 +0.248 沒有共識。
學習全面數位化之後，實體仍有明確效果的地方有三個：閱讀（紙勝螢幕 g ≈ −0.21，17 萬人樣本，需要捲動時擴大到 0.35–0.48）、作答時動筆（螢幕上題目越難反而越少用草稿紙）、畫圖（回憶率 45% 對比抄寫 20%）。反倒是最多人相信的「手寫筆記比較好記」，四份統合分析從 −0.008 到 +0.248 沒有共識。